Praxis für Psychotherapie, Psychoanalyse & Eltern-Säugling-Beratung in München. Dr. Eleftheria Avramidou bietet Hilfe auf Deutsch, Griechisch & Englisch. Hier Termin anfragen.

Über mich

Mein beruflicher Werdegang

Mein Name ist Eleftheria Avramidou und ich freue mich, Ihnen meine psychotherapeutische Praxis vorzustellen. Ich biete Psychotherapie für Babys, Kinder und Jugendliche an und arbeite dabei eng mit den Eltern zusammen. Außerdem behandle ich junge Erwachsene bis zum 21. Lebensjahr. Ziel ist es, seelisches Wohlbefinden zu fördern und sichere Bindungen zu entwickeln bzw. zu stärken.

Mein therapeutischer Ansatz basiert auf den Erkenntnissen der Psychoanalyse und der Bindungstheorie und ist stets an den individuellen Entwicklungsprozessen orientiert. Mit langjähriger klinischer Erfahrung unterstütze ich Familien in herausfordernden Lebenssituationen dabei, innere Zusammenhänge besser zu verstehen, neue Perspektiven zu entwickeln und stimmige Lösungen zu finden.

Ich vertiefte meine Kenntnisse und Expertise durch verschiedene methodische und therapeutische Ansätze, u. a. Videounterstützte Interaktionsdiagnostik und -beratung im Kontext der frühen Eltern-Kind-Beziehung, SEE IT 0–3 (sozial-emotionales Entwicklungsscreening für Säuglinge und Kleinkinder im Alter von 0–3 Jahren), SAFE (Sichere Ausbildung für Eltern), CARE-Index (Child–Adult Relationship Experimental Index), AAI (Adult Attachment Interview), PAA (Preschool Assessment of Attachment), BPT (Bindungsbasierte Beratung und Psychotherapie) und SKEPT (Säuglings-Kleinkind-Eltern-Psychotherapie) sowie durch die Gründung einer Babyambulanz an der Psychiatrischen Universitätsklinik des Allgemeinen Krankenhauses Papageorgiou unter der Supervision von Frau Freiberger.

Darüber hinaus war ich Ausbildungsleiterin und Dozentin im postgradualen Weiterbildungsprogramm „0–3 Jahre: Frühe Intervention“ an der Psychiatrischen Universitätsklinik der Aristoteles-Universität Thessaloniki mit den Lehr- und Forschungsschwerpunkten Bindungstheorie, Diagnostik der frühen Eltern-Kind-Interaktion, kindliche Entwicklung, diagnostische Verfahren sowie psychoanalytische Therapie.

Ich arbeite in eigener Praxis als analytische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin und Gruppenanalytikerin. Ich bin CARE-Index-Trainerin (Interaktionsanalyse), leite die Babyambulanz und bin Dozentin an der Akademie für Psychoanalyse und Psychotherapie München e. V. Neben meiner klinischen Arbeit schreibe ich Märchen; eines davon ist veröff entlicht (Όταν ο μάγος Μηλόγος / Als der Zauberer Milogos…) und soll ins Deutsche übertragen werden.

Mich leitet die Freude daran, wie sich durch Beziehung, Sprache und Spiel Räume der gemeinsamen Mit-Schöpfung eröffnen – getragen von der Anerkennung des Unbewussten und vom Mut zu Präsenz und Resonanz, in denen etwas entstehen darf, das zuvor keinen Ausdruck gefunden hat und die Erfahrung ermöglicht, in der Welt kreativ und lebendig zu sein.

Mein Therapieansatz

In meiner Arbeit mit Eltern und Kindern steht die Beziehung im Mittelpunkt. Jedes Kind entwickelt sich in enger Verbindung mit seinen Bezugspersonen, und Schwierigkeiten zeigen sich daher oft nicht nur im Verhalten des Kindes, sondern auch in der Art, wie Eltern und Kind miteinander umgehen. Gemeinsam schauen wir tiefer auf das, was hinter den Symptomen verborgen sein könnte, und suchen Wege, wie Verständnis, Sicherheit und Vertrauen wachsen können.

Ich biete Einzel- und Gruppenpsychotherapie sowie Säuglings-Kleinkind-Eltern-Psychotherapie an. Wichtig ist mir, einen geschützten Raum zu schaffen, in dem Gefühle bewusst wahrgenommen, verstanden und geteilt werden können. So entstehen neue Möglichkeiten für Entwicklung und Veränderung.

Meine Haltung ist geprägt von der Überzeugung, dass der Mensch immer in Beziehung zu anderen und zur Welt steht. Psychoanalytisches Arbeiten bedeutet für mich, aufmerksam auf das zu hören, was nicht immer sofort sichtbar oder sagbar ist, und gemeinsam zu verstehen, was ein Kind oder ein Elternteil damit ausdrücken möchte. So können innere Spannungen, Bedürfnisse und Wünsche besser erkannt werden. Entwicklung bedeutet dann, sich selbst auf neue Weise kennenzulernen, mit anderen in lebendigen Kontakt zu treten und neue Möglichkeiten für das eigene Leben zu entdecken.

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